【公告】為維護參觀品質及園區安全－未預約團體與遊覽車管理措施
開館時間 09:00-12:00 ;13:30-16:30
● 20人以上團體：須事先預約
週二：來電預約導覽 (03-8230119#22)
週三~週五：官網線上預約導覽
週六、週日：不提供導覽，若自行參觀，也須電話事先告知
(本館得視館內人數進行進出管制，以維持館內參觀品質)
🚌 遊覽車團體請務必事先確認參觀方式
假日期間一般入館民眾較多，部分遊覽車團體未事先聯繫，即直接進入園區及入館，容易造成短時間大量人流集中，影響其他民眾參觀品質及館內動線安全。
假日期間如有遊覽車團體到館，將比照一般民眾入館方式參觀，不提供團體預約及專場導覽，並由本館視現場人流狀況進行入館人數管制。
考量館內空間、體驗設備容量及參觀動線，同一時段原則上以1台遊覽車人數為宜，不適合同時安排2台以上遊覽車人數入館。
如為大型團體或遊覽車團體，建議事先與本館聯繫，並安排於星期三至星期五團體預約時段到館參觀。假日期間以一般民眾參觀為主，本館將依現場人流狀況進行入館管制，敬請配合，以維護所有民眾的參觀品質及安全。
🏫 防災教育，需要適當的學習空間與品質
花蓮防災教育館是一處以防災教育、體驗學習及防災知識推廣為核心的教育場館。
館內各項設施除了體驗，更重要的是透過導覽、操作與情境學習，讓民眾了解災害風險，建立正確的防災觀念與應變能力。
因此，我們重視的不只是「能不能進館」，更希望每一位來館的朋友都能看得到、聽得到、學得到，也有足夠的空間安心體驗。
為維護所有參觀民眾的學習權益及參觀品質，敬請團體配合本館預約制度及現場人流管制。
感謝大家的理解與配合，讓每一次參觀，都能成為真正有意義的防災學習。❤️
花蓮防災教育館 敬上
花蓮防災教育館團體預約及假日參觀提醒
📢 花蓮防災教育館參觀提醒
🔴 星期一｜休館
不開放參觀。
🔧 星期二｜設備維護日
原則上不開館；團體須事先預約並經本館確認後安排入館。
🟢 星期三至星期五
09:00－12:00、13:30－16:30
開放一般民眾參觀，並受理團體預約。
🟠 星期六
以一般民眾參觀為主，10:00、14:30各辦理1場定時導覽。
🟣 星期日
僅開放一般民眾自由參觀，不提供團體預約及團體導覽。
🚌 遊覽車及大型團體
假日人潮較多，建議提前聯繫本館，安排於星期三至星期五參觀。未預約團體如遇館內人數較多，將依現場人流進行入館管制。
🙏 感謝大家配合，共同維護參觀秩序與安全。
防颱準備，現在就開始！
依中央氣象署最新資訊，第9號颱風 巴威 持續朝西北方向移動，後續路徑及影響程度仍具不確定性，請民眾持續留意中央氣象署最新颱風資訊，並及早做好各項防颱準備。
【活動公告】花蓮防災教育館「防災練習生暑期體驗營」6月18日中午12時起開始報名！
【活動公告】花蓮防災教育館「防災練習生暑期體驗營」6月18日中午12時起開始報名！
為提升學童防災知能及災害應變能力，花蓮防災教育館將辦理「防災練習生暑期體驗營」，透過館內四大主題闖關及館外體驗活動，讓孩子從遊戲中學習防災知識，培養自救、互救及應變能力。
📅 活動日期：
第一梯次：115年7月18日（六）
第二梯次：115年7月25日（六）
（09:00－16:30，每人限參加一梯次）
📍活動地點：
花蓮防災教育館（花蓮市華西127號，花蓮酒廠旁）
👦 參加對象：
花蓮縣各國民小學115學年度四至六年級學生。
👥 活動名額：
每梯次30名，其中保留消防及義勇消防人員直系親屬子女6名，未額滿由一般學生依序遞補。
📝 報名時間：
115年6月18日（四）12時起至6月25日（四）12時止，額滿提前截止，採網路報名 https://forms.gle/TcA9z6TouVkCEmYZ9
(消防及義勇消防人員直系親屬應上傳服務證供證明使用)。
其他訊息:詳見海報上公佈資料.謝謝
台日防災權威花蓮對話 聚焦0403震後韌性重建與弱勢安置經驗
日本為深化災後復興經驗交流，兵庫縣立大學防災權威團隊成員包括名譽教授室崎益輝、教授青田良介及副教授紅谷昇平等人，分別與花蓮縣政府與花蓮縣消防局進行研討。這三位日本專家長期深耕自然災害科學、防災工程、都市減災規劃與災後復興政策等領域，此行聚焦在「0403」地震後，花蓮地區復原的進程，做到深度技術交流與經驗分享。日本防災權威團隊認為，花蓮縣將社會福利資源與住宅補貼制度（如租金補貼與多元安置方案）靈活整合的彈性作法，對於日本在面對能登半島地震後，聚落衰退與重建挑戰具有高度參考價值。希望藉由透過此次的專業對接，期許雙方在未來能持續強化社區復原韌性，並在國際減災與社會文化對防災影響的研究上，達到深化合作網絡。
【休館公告】本館114/11/1起至114/12/31全館休館 2個月
休館公告：為提供更優質的參觀環境，本館工程施工時間自114/11/1起至114/12/31全館休館2個月。
20人以上團體預約 #暫停受理：即日起至12月底不受理團體預約。
恢復開館日期相關訊息，115年1月實際對外開館日會在114年12月中將另行公告於本館官網及粉絲專頁。
施工期間造成不便，敬請見諒，感謝您的體諒與支持。
花蓮防災教育館 #義勇消防人員公開招募中 【招募名額】2人
「花蓮防災教育館 #義勇消防人員公開招募中 【招募名額】2人」
加入我們！成為防災教育的守護者
★【招募對象 】
本館誠摯邀請您加入宣導義消行列，共同投入志願服務行列，參與防災教育館業務，協助教育解說與導覽服務！
★【服務內容】
(1) 大廳櫃台：接待與諮詢服務
(2) 館內定點導覽協助
★【服務地點】
花蓮市華西127號(花蓮防災教育館)
★【報名時間】
(1) 即日起至 10月20日（星期一） 止
★【報名資格】
(1)年滿20歲且68歲以下
(2)對防災教育與服務有熱忱
★【報名方式】
(1) 第一階段：線上報名(報名請先線上填寫下列表件)
(2) 第二階段：通過資格審查後，將通知填寫紙本報名表與安排面試等程序
★【招募名額】
(1) 2人
★【錄取方式】
(1)經面試與訓練合格，擇優錄取前2名！
9月上半月開館時間調整：開館日改為每週三至週日
花蓮防災教育館公告
為提供更優質的參觀環境，本館將進行空調系統改善工程。
🔸 9月上半月開館時間調整：開館日改為 每週三至週日。
🔸 休館通知：自 9月中旬起，本館將因工程施工 休館約2個月。正式休館 日期與相關訊息，將另行公告於本館官網及粉絲專頁。
施工期間造成不便，敬請見諒，感謝您的體諒與支持。
🔸 9月上半月開館時間
⬯ 開館時間：星期三至星期日
⬯ 開放時間：09:00-12:00，13:30-16:30
⬮ 固定休館時間：星期一、星期二及國定假日
Exhibition area introduction
Image Hall - The lively and dynamic images of fire fighters have become the highlight of the museum
The high-ceiling lobby is used to shape the image of the center. The different depths and different levels of the facade, abstractly represent the mountain topography of the East Rift Valley of Hualien. Characters of the center are vividly presented through the dynamic visual effects, making the public amazed and refreshed, and creates the first impression upon entering the center.
PREA area, A salute to firefighters
This area unveils the exhibition by displaying firefighting antiques and presenting the history of Hualien’s firefighting and the major historical disasters through [Fire Service Events in Focus]. In addition, this area introduces the distribution of the Hualien Fire squads, the work and training of the firefighters and rescue teams, fire trucks, and rescue equipments, which allows the public to understand the hard work of the rescue warriors.
Area A, Outdoor safety
Outdoor activities have become increasingly popular in recent years, especially in Hualien, where there are 43 of Taiwan's one hundred famous mountains. During summer vacation, people often engage in water-related activities here. However, without the correct concepts and without abiding by various principles, it is very easy to cause accidents such as mountain disasters, drowning and public safety.
This area explains how to respond to, prevent, and self rescue from danger such as bee stings, snake bites, drownings, or accidents in mountains and water areas. When going to public places, it is also crucial to have knowledge of related fire equipments, in order to prevent danger from happening.
Area B, Natural disaster response
Taiwan is located in the typhoon attack area of the Western Pacific. During summer, the east Taiwan is often the first to bear the brunt. Hualien is also located on the junction of the Eurasian Plate and the Philippine Sea plate, where earthquakes occur frequently with potential occurence of tsunamis.
Natural disasters are unavoidable. The focus of education in this area is on how to prevent, respond to, and self-rescue from disasters such as typhoons, tsunamis, landslides, earthquakes, etc., and how to live and prevent epidemics in shelters after disasters.
Area C, Disaster prevention at home
Electrical fires are often the cause of home disasters. This section mainly introduces topics such as home fires, residental fire alarm, carbon monoxide poisoning, and gas and home appliances safety. Learn the correct way of extinguishing fire and evacuating from fire through the interactive experiences in this area.
It shows the places where disasters are prone to occur, and allows people to learn how to evacuate, respond, and self rescue to these dangers.
Area D, Emergency medical services
The terrain of Hualien is long and narrow, and can take long for the ambulance to arrive. If people seize the golden rescue time and learn the correct and basic emergency rescue methods, they may save a life or reduce casualties in time.
This area summarizes first-aid methods and how to report emergencies. Through technology applications, people can excercise Helmlich Maneuver, learn the correct action of CPR+AED, and how to respond to burns, which allows people to accurately learn first-aid methods and reporting procedures.
